開(kāi)始準(zhǔn)備考研一路上艱難萬(wàn)險(xiǎn)，不過(guò)某些難題，卻是非常多同學(xué)都可能碰到的，例如對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)(貿(mào)大)考研培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)那里更好？例如非常多考生在考研初期，并未完整的搞懂自己，下定決心考研不過(guò)是從眾，這些同學(xué)在備考時(shí)會(huì)產(chǎn)生放棄了等情況，興許非常多考生結(jié)束時(shí)也走進(jìn)了考場(chǎng)，但備考成果常常都令人惋惜。還有某些考生在研究了經(jīng)驗(yàn)帖子后，都會(huì)有設(shè)定復(fù)習(xí)計(jì)劃的思維，但大家一般都有概率在制定規(guī)劃時(shí)受阻。通過(guò)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的共性，能夠來(lái)研究更加好的方法。信息不對(duì)等，相對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是最可能輕視的問(wèn)題，眾多同學(xué)著了道！比如對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)(貿(mào)大)考研培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)那里更好等癥結(jié)，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)的話，信息不對(duì)等主要顯示在考研專(zhuān)業(yè)課的自主命題上，且不明白通過(guò)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)(貿(mào)大)考研精華濃縮15講等資料，這會(huì)明顯加大那一些多跨度的同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備考研的難度。相對(duì)于考研專(zhuān)業(yè)課的自主命題來(lái)說(shuō)的話，信息不對(duì)等是一個(gè)很難充分彌補(bǔ)的差距，從而這也將變成選擇學(xué)校時(shí)要思考的一個(gè)特別主要的情況。那么在備考的過(guò)程中，該如何將失敗的幾率降低到最少，該如何搞定對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)(貿(mào)大)考研培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)那里更好這一類(lèi)癥結(jié)呢？可以繼續(xù)讀完文章。
同學(xué)在考研的時(shí)，會(huì)碰到不少的癥結(jié)，沒(méi)有資歷就是第一個(gè)特別重要的疑問(wèn)，畢竟同學(xué)全是初回參加考試，大問(wèn)題如備考策劃，小疑惑例如三餐與作息，這些癥結(jié)都困擾著同學(xué)。有下面幾個(gè)方面要提前做好準(zhǔn)備，首先在報(bào)名的時(shí)候，可以下定決心一個(gè)對(duì)自己本身來(lái)說(shuō)難易度不是非常大的目標(biāo)，思考一下對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)(貿(mào)大)考研培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)那里更好。操之過(guò)急是一定不能處理癥結(jié)的，最高效的路子還是逐步增多強(qiáng)度，給自己一個(gè)舒服的起點(diǎn)，后來(lái)的每一周保持在增多強(qiáng)度中度過(guò)，天天能更上一層樓，除此之外學(xué)習(xí)動(dòng)力也能夠有條不紊的增加。除此之外，可以找某一些可靠的考研輔導(dǎo)班了解一下，如考試的難易度、命題范圍及備考的側(cè)重點(diǎn)等，這些都會(huì)對(duì)備考給到相當(dāng)?shù)膸椭?。最后，若是有空的話，可以去靠譜的考研輔導(dǎo)班加入學(xué)習(xí)，取得如對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)(貿(mào)大)考研熱門(mén)內(nèi)容普輔版這種資料，這也會(huì)對(duì)自身的備考給到相當(dāng)?shù)膸椭?/p>
獨(dú)峰教育有各類(lèi)的考研狀元，從各類(lèi)的復(fù)習(xí)心得中挑選一些分享給考生：
數(shù)學(xué)部分：我認(rèn)為最重要的是真題、全書(shū)、660題，大家一定要?jiǎng)邮肿?，不能只看不做，這是數(shù)學(xué)大忌，甚至全書(shū)我在第三遍的時(shí)候，我也把答案蓋住，有頭有序的動(dòng)手寫(xiě)，即使有的題能背下來(lái)了！還有就是做題同時(shí)思維一定要發(fā)散，例如用到了某個(gè)定理，你可以把定理在腦海里過(guò)一遍，在聯(lián)想一些與定理有關(guān)的經(jīng)典例題，此定理需要注意的地方等等，十月份左右就做做真題，自己掐著時(shí)間，三小時(shí)做完；到考前剩下的時(shí)間就查漏補(bǔ)缺吧，看看錯(cuò)題集（我比較懶沒(méi)錯(cuò)題集，一般在全書(shū)上直接標(biāo)記），看看知識(shí)點(diǎn)，背背公式，可以做做模擬題，要注意模擬題一般比真題難，分?jǐn)?shù)不做參考，只是鞏固知識(shí)點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺，練習(xí)手感用的，所以說(shuō)感覺(jué)自己數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，一定要盡早準(zhǔn)備，11月中旬，這時(shí)邏輯也看完了，開(kāi)始模擬考試，一定按考試時(shí)間坐在教室，三小時(shí)一套，不可以拖延，這三天的間隙，就開(kāi)始了《名家詳解》這本書(shū)也很好，許多題目給了多種解法，值得仔細(xì)思考，因?yàn)榈鬃硬缓?，最基本的知識(shí)都不記得，我看了一遍課本覺(jué)得沒(méi)有太大用，后來(lái)開(kāi)始看視頻，有好多老師講的，也是那個(gè)時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)張宇、湯家鳳等各位老師，我每個(gè)老師都試聽(tīng)了一節(jié)課，然后覺(jué)得張宇的比較適合我，說(shuō)話清晰，幽默，有重點(diǎn)，線性代數(shù)我極力推薦李永樂(lè)的那本輔導(dǎo)書(shū)，就是紅色那個(gè)，總結(jié)的非常好，然后概率高昆侖和湯神講的挺好的，張宇的不推薦一般般～，在看完第一遍紅寶書(shū)的時(shí)候，大概是9月中旬左右，我報(bào)名了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考研班，也開(kāi)始做真題了，我的建議是，不要在真題試卷上寫(xiě)，而是準(zhǔn)備一個(gè)本子做，做完之后再結(jié)合真題解析去檢查，同時(shí)在真題試卷上在每個(gè)題目下面寫(xiě)出每個(gè)題目的知識(shí)點(diǎn)以及拓展的知識(shí)點(diǎn)，同樣也是不要把真題做完，留兩套到后面練手，做完第一遍真題后，對(duì)于哪些知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)有掌握的很好，我心里大致有數(shù)了，，關(guān)鍵的一個(gè)是，數(shù)學(xué)雖說(shuō)是刷題但不是多就好，資料選精的質(zhì)量高的，然后反反復(fù)復(fù)做，做透了，不會(huì)的難的整明白了，總結(jié)是哪里卡住了才導(dǎo)致做不出來(lái)的，第三階段就是做歷年真題，時(shí)間夠的話把數(shù)一數(shù)二的拿來(lái)做一做也可以的，共創(chuàng)可以說(shuō)是與真題很像了。
英語(yǔ)部分：最好保證每天下午做一套真題，一定要認(rèn)真分析真題，每一個(gè)單詞都不可落了，還有里面的長(zhǎng)短句都要搞懂，如果有精力，背誦幾篇經(jīng)典的真題閱讀就更好了；第三階段（11——12月份）：每天大概20分鐘熟悉一下單詞，每個(gè)星期做一兩套真題就可以了，要把握時(shí)間，從9月份開(kāi)始做剩余的真題，然后翻譯閱讀理解，我是作文完形先不管的；英語(yǔ)這門(mén)課程屬于積累型的，短期突破的效果不明顯，因此最后一個(gè)多月拼命做真題閱讀理解效果不大，把更多的時(shí)間用來(lái)背模板可能效果更好，把作文模板背地滾瓜爛熟，考試可以節(jié)約很多時(shí)間給閱讀，而且心態(tài)上也會(huì)很輕松，27-8月暑期強(qiáng)化階段；慢慢開(kāi)始了05-12年真題，還是一天一篇；39-10月；英語(yǔ)上做了調(diào)整，因?yàn)橛X(jué)得要過(guò)完三遍真題一天一篇速度略慢，就改成一下午掐時(shí)做完整一套，一般85-88分鐘，然后只對(duì)答案不看解析，對(duì)完答案再看原文，把每篇的生詞抄在單詞本小本上，一句一句口譯；這樣做完一套大概需要4個(gè)小時(shí)，用書(shū)1考研英語(yǔ)亂序詞匯2英文詞根與單詞的說(shuō)文解字（李平武）或戀戀有詞3考研英語(yǔ)真題97-16（張劍） 4考研閱讀理解150篇（沒(méi)什么用）我的英語(yǔ)底子還可以，考研之前就通過(guò)了四六級(jí)；1單詞部分：首先背了一遍考研英語(yǔ)亂序詞匯，背完一遍亂序詞匯后聽(tīng)了一下朱偉的戀戀有詞，然后就繼續(xù)背單詞，一直背到考研結(jié)束，之后開(kāi)始寫(xiě)真題，我是從95年開(kāi)始寫(xiě)的，每天兩篇閱讀，把不認(rèn)識(shí)的單詞用筆記本記下來(lái)，句子也記下來(lái)，然后全文翻譯，一直寫(xiě)到07年，我覺(jué)得翻譯出來(lái)又慢又對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大效果，所以就沒(méi)有翻譯了，但還是會(huì)把不認(rèn)識(shí)的單詞和句子抄下來(lái)，但是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣挺不好的，所以從來(lái)沒(méi)有返回去看過(guò)，所以抄下來(lái)的意義大概就在于熟悉一些，閱讀里除了單詞，還有的就是理解文章和題目的套路，一般一道題目是對(duì)應(yīng)文章一段的，按順序來(lái)，有的時(shí)候碰到五道題目全是概括總結(jié)的就沒(méi)辦法了；新題型有三種 ，小標(biāo)題、排序、七選五，我和我舍友一致認(rèn)為小標(biāo)題最簡(jiǎn)單；我考的這年是排序，文章按時(shí)間順序所以也很簡(jiǎn)單，七選五是出的最多的但也比較難，七選五的邏輯性更強(qiáng)，到暑期結(jié)束自己測(cè)試112年真題，這時(shí)每天抽出五到十分鐘練習(xí)完型是個(gè)比較明智的選擇，每個(gè)單元75個(gè)左右的單詞，單詞：不夸張的說(shuō)，我單詞水平就停留在初中。
政治部分：書(shū)中的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一定要多讀幾遍，這時(shí)候可以不用原字?jǐn)⑹觯堑览硪欢ㄒ眄?，這樣后面做題和背誦階段會(huì)比較輕松;第二輪用的還是肖秀榮的命題人1000題,這遍做題主要是把知識(shí)點(diǎn)細(xì)化，所以每個(gè)錯(cuò)題或者蒙對(duì)的題都要還原到大黃本中弄透，對(duì)于政治來(lái)說(shuō)，一定要有一個(gè)基本的觀念：選擇題才是扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的制勝武器，大題只要背了必要的東西，考場(chǎng)上腦子里有內(nèi)容，能寫(xiě)出東西來(lái)，分?jǐn)?shù)基本在平均左右，要想拿高分，難比登天;特作強(qiáng)調(diào)，四套卷含金量真的很高！無(wú)論是選擇還是大題，我就是只重視大題忽略了選擇，考后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)選擇也很重要，好幾道多選就是出自四套卷，政治背過(guò)的內(nèi)容有積累后，每天相應(yīng)地做相關(guān)的選擇題，能起到很好的鞏固作用；我用的是肖秀榮的1000題，第一遍也用鉛筆做，全部做完后擦掉重做；第二遍做完標(biāo)出做錯(cuò)的題目，并在大綱解析中劃出相關(guān)內(nèi)容，之后重點(diǎn)看；第三遍著重做原先做錯(cuò)的題，加深象，并且也節(jié)省了時(shí)間，臨近考試除了做選擇題外，我也練了主觀題，這有益于在考場(chǎng)上有做題的手感，接下來(lái)買(mǎi)了一本配套練習(xí)題、一冊(cè)《形勢(shì)與政策》總結(jié)還有肖秀榮、蔣中挺兩人的最后沖刺卷；剩下的就是我自己整理了一下重要的知識(shí)點(diǎn)以及最后五道大題的論述，（1）使用教材：肖秀榮全套+2010年以來(lái)的政治真題+大綱解析+各家熱門(mén)政治沖刺卷；（2）個(gè)人建議：a,肖秀榮老師真是業(yè)界良心；b,政治可以晚一點(diǎn)復(fù)習(xí)，前期每天時(shí)間不要超過(guò)2個(gè)小時(shí)，多花時(shí)間在專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)上；c,另外，研友反應(yīng)政治實(shí)體輔導(dǎo)班效果不好，而且割裂了復(fù)習(xí)時(shí)間，基礎(chǔ)不好看看網(wǎng)絡(luò)課程大概就夠，時(shí)間多就配合做真題；馬原這門(mén)課重在理解，毛中特和史綱推薦大家后期自己畫(huà)時(shí)間軸和分類(lèi)整理黨會(huì)、毛澤東文章、不同會(huì)議提出的新說(shuō)法、事件等便于記憶；還有肖四肖八拿到手做完之后也要把里面的做錯(cuò)的選擇題總結(jié)出來(lái)，便于最后幾天集中復(fù)習(xí)選擇題用，做完兩遍之后一定要把錯(cuò)題單獨(dú)再做至少一遍并不時(shí)翻看，我是直接快速刷了兩遍1000題。
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